Scelte professionali

Sin dalla scuola dell'infanzia, i bambini cominciano a pensare a cosa vorrebbero fare da grandi. Già da allora sono esposti agli stereotipi di genere. I giocattoli e le attività che sono loro offerti li aiutano a sviluppare competenze importanti non solo per il lavoro, ma per la vita in generale. Anche i modelli di ruolo degli adulti possono influire fortemente sui bambini.

Alcuni studi hanno evidenziato che i bambini cominciano ad associare i vari lavori a un genere specifico fin dalla più tenera età. Più tardi poi, le ragazze sono più spesso portate a scegliere campi di studio o di formazione professionale nel settore dell'istruzione, della sanità o degli studi umanistici, mentre i ragazzi scelgono più spesso di seguire piani di studio o di formazione nel campo delle scienze, della tecnologia, dell'ingegneria o della matematica (STEM). Anche se sono molti i fattori che possono influenzare tali decisioni, è importante discutere l'impatto degli stereotipi di genere.

Le disuguaglianze di genere nell'istruzione si ripetono anche nel mercato del lavoro. Tutto ciò influisce sul reddito e sulla carriera. Le retribuzioni nel settore dell'assistenza, per esempio, sono molto più basse rispetto al settore industriale o edilizio, a forte prevalenza maschile.